History of Education

لوی سیلی (Levi Seeley)، استاد آموزش‌شناسی در مدرسهٔ عالی معلمان ایالت نیوجرسی، «تاریخ آموزش و پرورش» را نخستین بار در ۱۸۹۹ نوشت و چاپ بازبینی‌شدهٔ آن در ۱۹۰۴ توسط شرکت کتاب آمریکا منتشر شد. هدف نویسنده، تهیهٔ متنی کامل و در عین حال فشرده برای معلمان و دانشجویان رشتهٔ تعلیم و تربیت بود.

در پیشگفتار آمده است که آگاهی از تاریخ آموزش، روش‌ها و نظریه‌های گذشته را روشن می‌کند، از خطاها هشدار می‌دهد و با نمونه‌هایی از فداکاری مربیان بزرگ به معلمان امروز انگیزه می‌دهد. کتاب تحول اندیشه و روش آموزشی را از ملت‌های کهن، از جمله ایران باستان، تا مربیان نوین مانند پستالوتزی و فروبل دنبال می‌کند و کوشیده است همهٔ مطالبی را که برای آزمون‌های صلاحیت معلمی ایالتی و شهری لازم است، دربر گیرد.

از آن‌جا که کتاب برای آمادگی برای آزمون‌های صلاحیت معلمی نوشته شده، ساختاری منظم و آموزشی دارد. برای دانشجویان تعلیم و تربیت، معلمان و کسانی که به تاریخ مدرسه و اندیشهٔ آموزشی علاقه دارند، مرجعی دسترس‌پذیر است؛ باید در نظر داشت که داوری‌های آن مربوط به آغاز قرن بیستم است.