Montessori Children

«کودکان مونته‌سوری» (Montessori Children) را کارولین شروین بیلی در ۱۹۱۵ نوشت. او در پیشگفتار می‌گوید که پژوهندهٔ روان‌شناسی کودک بود و در ۱۹۱۳ به رم رفت تا نتایج مستقیم روش ماریا مونته‌سوری را ببیند. دربارهٔ فنون این روش بسیار نوشته بودند، اما کمتر کسی از کودکانی گفته بود که شخصیتشان با «خودآموزی» شکل می‌گیرد.

کتاب بر کودکان تمرکز دارد، نه صرفاً بر روش: صحنه‌هایی از کلاس، رفتار و پیشرفت هر کودک و نقش مربی که بیشتر ناظر است تا آموزگار سنتی. تصویرها از عکس‌هایی گرفته شده که ویژهٔ کتاب برداشته شده‌اند و بخشی از متن پیش‌تر در نشریهٔ باتریک چاپ شده بود.

این کتاب برای والدین، مربیان و علاقه‌مندان به تاریخ آموزش، تصویری روشن از واکنش آمریکا به آموزش مونته‌سوری در سال‌های نخست انتشارش فراهم می‌کند.