Parker's Second Reader

«کتاب دوم خواندن پارکر» (Parker's Second Reader) بخشی از مجموعهٔ ملی گزیده‌های خواندن است که ریچارد جی. پارکر، مدیر مدرسهٔ نورث جانسون بوستون، برای کلاس‌های پایین مدارس آمریکا گردآوری کرد. ناشر آن آ. س. بارنز و شرکا در نیویورک بود و نسخهٔ نخست در ۱۸۵۱ ثبت شد.

پارکر در دیباچه می‌نویسد که هنگام تدوین کتاب پیوسته به ذهن نارس شاگردان فکر کرده و درس‌ها را بر پایهٔ سطح توانایی آنان چیده است. محتوا شامل متن‌های کوتاه و ساده برای آموزش خواندن و فهمیدن معنای جمله‌هاست.

این کتاب نمونه‌ای از کتاب‌های درسی آمریکای قرن نوزدهم است و برای پژوهشگران تاریخ آموزش، معلمان و علاقه‌مندان به چگونگی یاددادن خواندن در آن دوران ارزشمند است. زبان آن ساده است و خواننده تصویری از ارزش‌ها و سبک تربیت آن روزگار می‌یابد.