Reading: How to Teach It

«خواندن: چگونه آن را آموزش دهیم» (Reading: How to Teach It) کتابی راهنما برای معلمان از سارا لوئیز آرنولد است که در ۱۸۹۹ توسط سیلور، برت و شرکا در بوستون منتشر شد. نویسنده سرپرست مدارس بوستون بود و کتاب‌های «پله‌های ادبیات» و «راهنمای معلمان» را هم نوشته است.

آرنولد در آغاز می‌نویسد که معلم کودکان باید بداند کار خود را چگونه هدایت کند تا شروع‌های ظاهراً کوچک به هدفی ارزشمند برسد: کودک پایان را از آغاز نمی‌بیند، اما معلم باید ببیند. کتاب روش‌های آموزش خواندن، انتخاب متن، پرورش علاقه و ارتباط آن با ادبیات را در کلاس‌های مدرسه توضیح می‌دهد.

برای مربیان، پژوهشگران تاریخ آموزش و پرورش و علاقه‌مندان به آموزش خواندن، تصویری از نگاه تربیتی آمریکا در پایان قرن نوزدهم است. بسیاری از روش‌ها امروز تغییر کرده، اما دغدغه‌های پایه‌ای آن هنوز آشناست.