Readings in the History of Education: Mediaeval Universities

«خوانش‌هایی در تاریخ آموزش: دانشگاه‌های سده‌های میانه» (Readings in the History of Education: Mediaeval Universities) را آرتور او. نورتن، استاد تاریخ و هنر آموزش در دانشگاه هاروارد، در سال ۱۹۰۹ گرد آورد. این کتاب نخستین جلد از مجموعه‌ای است که قرار بود تاریخ آموزش مدرن در اروپا و آمریکا را عمدتاً از روی منابع دست‌اول نشان دهد.

نورتن به شیوهٔ «کتاب‌های منبع» که در آن سال‌ها تدریس تاریخ عمومی را بهبود داده بود، سندهای اصلی را گردآوری کرده است تا دانشجویان بتوانند پیدایش و کارکرد دانشگاه‌های سده‌های میانه را از زبان خود متن‌ها دنبال کنند. به گفتهٔ او اهمیت چنین مجموعه‌ای برای آموزش مؤثر تاریخ آموزش نیاز به استدلال ندارد.

کتاب برای دانشجویان تاریخ، پژوهشگران آموزش و خوانندگانی که می‌خواهند ریشه‌های دانشگاه امروزی را از زبان خود منابع بشناسند مناسب است.