How to Study and Teaching How to Study

فرانک مورتون مک‌مری (Frank M. McMurry) استاد آموزش ابتدایی در دانشکدهٔ معلمان دانشگاه کلمبیا بود. او در مقدمهٔ این کتاب می‌گوید پرسش «چگونه باید به کودکان درس خواندن آموخت» را نخست در فهرست موضوعات یکی از کلاس‌هایش گنجانده بود و بعد دریافت که هم دشوار است و هم معلمان کمتر به آن پرداخته‌اند. از آن پس پرسش از شیوهٔ درس خواندن بزرگسالان و آموختن این شیوه به کودکان به محور پژوهش او تبدیل شد.

کتاب در پی یافتن اصولی است که یادگیری مؤثر بر آن‌ها استوار است: چگونه می‌توان متن را فهمید، مطلب را در ذهن نگه داشت، پرسش‌های درست طرح کرد و از آموخته‌ها استفاده کرد. بخش دوم کتاب بیشتر به معلم می‌پردازد و نشان می‌دهد چگونه می‌توان این اصول را در کلاس درس به شاگردان منتقل کرد.

زبان کتاب ساده و اندرزگونه است و نمونه‌های آموزشی آن مربوط به مدرسه‌های آمریکای آغاز قرن بیستم است. با این حال بسیاری از نکته‌ها دربارهٔ تمرکز، فهم و شیوهٔ مطالعه امروز نیز آشناست. این کتاب برای معلمان، دانشجویان تربیت‌معلم و هر کسی که به تاریخ روش‌های یادگیری علاقه دارد مفید است.