A Practical Enquiry into the Philosophy of Education

«پژوهشی عملی در فلسفهٔ آموزش» نوشتهٔ جیمز گال، مخترع الفبای مثلثی برای نابینایان، در ۱۸۴۰ در ادینبورا منتشر شد. نویسنده در پیشگفتار خود را مردی ساده می‌خواند که کتابی ساده و عمومی نوشته و بیش از سی سال تجربه و تأمل در کار آموزش را در آن آورده است.

گال سال‌ها در مدرسه‌های یکشنبه تدریس کرده بود و به تدریج متوجه شد روش‌هایی که به کار می‌گیرد از اصول تازه‌ای پیروی می‌کند. کتاب ابتدا از ضرورت بنیان نهادن علم تعلیم و تربیت می‌گوید، سپس دربارهٔ آموزش به عنوان هنر و ایجاد اصول استوار بحث می‌کند و در بخش دوم طرح «آموزش طبیعت» را شرح می‌دهد؛ یعنی هماهنگ شدن با قوانین ذهن کودک.

این اثر برای پژوهشگران تاریخ آموزش، معلمان و علاقه‌مندان به ریشه‌های نظریه‌های تربیتی در انگلستان و اسکاتلند قرن نوزدهم مفید است. زبان آن مذهبی و فلسفی است و دیدگاه روشنگری مسیحی را نشان می‌دهد.