Youth: Its Education, Regimen, and Hygiene

«جوانی: آموزش، برنامه و بهداشت» اثر جی. استنلی هال، روان‌شناس آمریکایی و رئیس دانشگاه کلارک، خلاصه‌ای از کتاب دوجلدی بزرگ او «نوجوانی» (۱۹۰۴) است که برای والدین، معلمان، گروه‌های مطالعه و دانشجویان تربیت معلم تهیه شد. هال در پیش‌گفتار می‌گوید بارها از او خواسته بودند نتیجه‌های عملی و آموزشی آن اثر را در شکلی ارزان فراهم کند.

کتاب بر دوره‌هایی از رشد تمرکز دارد، از پیش‌نوجوانی، یعنی سال‌های هشت تا دوازده که نویسنده آن را عصر «بازآفرینی» تکامل می‌خواند، تا نوجوانی و جوانی. دربارهٔ تربیت بدنی، غذا، خواب، بهداشت، آموزش مدرسه‌ای و فصل تازه‌ای دربارهٔ تربیت اخلاقی و دینی بحث می‌کند. هال از روان‌شناسی رشد به‌عنوان علم پایهٔ آموزش حمایت می‌کرد.

برای خوانندهٔ امروز، کتاب بیشتر سندی تاریخی از آغاز روان‌شناسی نوجوانی است. بسیاری از نظریه‌هایش، به‌ویژه نظریهٔ بازآفرینی تکامل و دیدگاه‌هایش دربارهٔ جنسیت و نژاد، منسوخ شده است، اما برای فهم ریشهٔ مفهوم «نوجوانی» در آموزش و روان‌شناسی ارزشمند است.